Çenteya dibistanê ya Zarokan, ku wekî çenteya dibistanê an çenteya pirtûkê jî tê zanîn, ji bo zarokên di temenê dibistanê de amûrek bingehîn e. Ev çente ji bo ku alîkariya xwendekaran bikin ku pirtûkên xwe, pêdiviyên dibistanê, û tiştên kesane ji dibistanê re hilgirin û ji dibistanê bigirin hatine çêkirin. Dema ku çenteyek dibistana zarokan hildibijêre, girîng e ku meriv faktorên wekî mezinahî, domdarî, rehetî û rêxistinê bihesibîne. Li vir çend taybetmendiyên sereke û ramanên ji bo çenteyek dibistana zarokan hene:
Mezinahî: Mezinahiya çenteyê dibistanê divê li gor temen û pola zarokê guncaw be. Dibe ku zarokên piçûk hewceyê çenteyên piçûktir bin, dema ku xwendekarên mezin dibe ku ji yên mezin hewce bikin ku pirtûk û pêdiviyên xwe bicîh bînin.
Berdengî: Çenteyên dibistanê divê ji materyalên domdar ên mîna naylon, polester, an kanav werin çêkirin da ku li ber guheztina rojane bisekinin. Dirûnê xurtkirî û zippers an girtina bi kalîte ji bo dirêjbûnê pêdivî ye.
Rehetî: Li çenteyên dibistanê yên bi pêlên milên pêçandî û panelek paşîn a pêçandî bigerin. Kemberên birêkûpêk li gorî mezinahiya zarok guncanek rehet peyda dikin. Kembera sîngê dikare bibe alîkar ku giranî bi rengek wekhev were belav kirin û pêşî li ketina çenteyê ji milan bigire.
Rêxistin: Parçe û berîkên çenteyê bidin ber çavan. Parçeyên pirjimar dikarin ji xwendekaran re bibin alîkar ku bi rêkûpêk bimînin, bi beşên cihêreng ên ji bo pirtûk, defter, pirtûkxane, û tiştên kesane. Di hin çenteyan de destikên laptop an tabletê jî hene.
Sêwirandin û Reng: Zarok bi gelemperî çenteyên dibistanê bi sêwiran, reng, an qalibên ku şêwaz an berjewendîyên wan ên kesane nîşan didin tercîh dikin. Rengek bijarte, karakter, an temayek bijarte be jî, bijartina çenteyek ku zarok jê xweş dibîne dikare wan li ser dibistanê heyecantir bike.
Ewlehî: Hêmanên refleksîf an xêzên li ser çenteyê dikarin dîtinê zêde bikin, nemaze dema ku zarok di şert û mercên kêm-ronahî de dimeşin an bi bîsîkletê diçin dibistanê.
Giranî: Piştrast bikin ku çent bi xwe sivik e da ku nehêle giraniya nehewce li barê zarok zêde bibe. Divê çenteyên dibistanê yên zarokan ji bo ku giraniya malzemeyên wan ên dibistanê bi qasî ku gengaz be dabeş bikin werin çêkirin.
Berxwedêra Avê: Her çend ne hewceyî av be jî, çenteyek li hember avê dikare bibe alîkar ku naveroka wê ji barana sivik an rijandinê biparêze.
Etîketa Navê: Baş e ku cîhek an tagek diyarkirî hebe ku hûn dikarin navê zarokê tê de binivîsin. Ev dibe alîkar ku pêşî li tevlihevbûna bi çenteyên xwendekarên din re were girtin.
Paqijkirina hêsan: Zarok dikarin tevlihev bibin, ji ber vê yekê ew arîkar e ger çente hêsan were paqij kirin. Li malzemeyên ku dikarin bi qumaşê şil bên paqijkirin bigerin.
Zipên kilîtkirî: Hin çenteyên dibistanê bi zipên kilîtkirî têne, ku dikarin ji bo tiştên hêja û tiştên kesane qatek ewlehiyê ya zêde peyda bikin.
Dema ku çenteyê dibistanê ji bo zarokan hildibijêrin, pratîkek baş e ku hûn zarok beşdarî pêvajoya biryardanê bibin. Bihêlin ew çenteyek ku ji hêla dîtbarî ve balkêş û rehet dibînin hilbijêrin. Wekî din, her hewcedarî an pêşniyarên taybetî yên ku ji hêla dibistana zarokê ve di derbarê mezinahî û taybetmendiyên çenteyê dibistanê de têne peyda kirin binihêrin. Çenteyek dibistanê ya ku baş bijartî dikare ji xwendekaran re bibe alîkar ku bi rêkûpêk, rehet û bi heyecan li ser rûtîniya xwe ya dibistanê ya rojane bimînin.