Ma hûn dikarin pêşgirek zarokan xweş bikin?

Kids Aproncil û bergek taybetî ye ku ji bo parastina cil û bergên zarokan di dema çêkirina xwarinê, nanpêjê, an her rengek hunerî an hunerî de tê çêkirin. Ew rêgezek mezin e ku meriv piçûkan teşwîq bike ku beşdarî çalakiyên ku dikarin bibin alîkar dahênerî û xeyala wan pêşve bibin. Pêşpirtik di reng, mezinahî û sêwiranên cihêreng de ne, û ew ji materyalên cihê têne çêkirin, di nav de pembû, polester, an naylon. Ji bilî fonksîyonelbûnê, pêşpêçên ji bo zarokan di heman demê de kêf û şêwaz in, ku ew ji bo zarok, nevî, an jî piçûkek di jiyana we de diyariyek bêkêmasî dikin.

Ma hûn dikarin pêşgirek zarokan xweş bikin?

Erê, pêlavên zarokan dikarin bêne xweş kirin ku têkiliyek kesane li wan zêde bikin. Hûn dikarin navê zarokê xwe li ser pêşnumayê çap bikin, an jî hûn dikarin sêwiranek xwerû an rengê ku bi kesayetiya wan re têkildar hilbijêrin hilbijêrin. Li Ningbo Yongxin Industry Co., Ltd., tîmê me yê pispor dikare ji we re bibe alîkar ku hûn ji zarokê xwe re pêşnumayek bêhempa biafirînin. Tenê sêwirana xwe ji me re bişînin an jî ramanên xwe ji me re bibêjin, û em ê bi we re bixebitin da ku pêşgirek zarokan a bi kalîte, xwerû ku zarokê we jê hez bike biafirînin.

Pêşpirtikên zarokan ji kîjan materyalan têne çêkirin?

Pêşpirtikên zarokan di cûrbecûr materyalan de hene, di nav de: - Pembû: Materyalek rehet, hilm û domdar ku paqijkirina wê hêsan e. - Polyester: Fabrîkek xurt û sentetîk ku li hember qirêj, şînbûn û şînbûnê li ber xwe dide. - Naylon: Materyaleke sivik, nerm û biriqandî ye ku zû zuha dibe û li hember lekeyan berxwedêr e.

Çima divê zarok li ber xwe bidin?

Lixwekirina pêşpêtê cil û bergên zarokê we ji pîsbûn û pîsbûnê diparêze dema ku ew xwarinê çêdikin, nanpêj dikin, an jî karekî hunerî dikin. Di heman demê de ew ji wan re dibe alîkar ku berpirsiyarî, paqijî û rêxistinbûnê hîn bike. Wekî din, lixwekirina pêşgirek dikare pêbaweriya zarokê we zêde bike û wan bike ku wekî şef an hunermendek rastîn hîs bike.

Çend sêwiranên populer ên ji bo pêşgiriyên zarokan çi ne?

Pêşpirtikên zarokan di sêwiranên cihêreng de ne, ji ber vê yekê hûn dikarin yekê hilbijêrin ku li gorî berjewendî an kesayetiya zaroka we be. Hin sêwiranên populer hene: - Pêşpirtikên bi temaya heywanan, ku karakterên heywanên xweşik û lîstok hene. - Pêşpirtikên bi temaya Superhero, ku serlehengên îkonîk ên mîna Batman, Spiderman, an Wonder Woman hene. - Pêşpirtikên bi temaya kulîlkan, ku bi nexş û sêwiranên kulîlkên rengîn vedihewîne. - Pêşpirtikên bi temaya werzîşê, ku werzîşên populer ên mîna futbol, ​​basketbol, ​​an futbolê vedihewîne.

Di encamê de, pêlavek zarokan a xwerû ji bo zarokê we an jî piçûkek di jiyana we de ramanek diyariyek mezin e. Ew fonksîyonel, kêf û şêwaz e, û ew dikare bibe alîkar ku afirînerî û xeyala wan pêşve bibe. Li Ningbo Yongxin Industry Co., Ltd., em dikarin ji we re bibin alîkar ku hûn pêşpirtika zarokan a bêkêmasî ya ku zarokê we jê hez bike biafirînin. Têkilî bi me re îro lijoan@nbyxgg.comji bo bêtir agahdarî li ser hilber û karûbarên me.

Çavkanî:

Kruger, J., & Dunning, D. (1999). Bêzanebûn û haya wî jê tune: Zehmetiyên ku di naskirina bêkêmasiya xwe de çawa dibe sedema xwe-nirxandinên mezin. Kovara kesayetî û psîkolojiya civakî, 77 (6), 1121-1134.

Hogg, M. A., & Abrams, D. (1990). Motîvasyona civakî, xwe-rûmet û nasnameya civakî. Di teoriya nasnameya Civakî de: Pêşketinên Avaker û rexneyî (r. 28-47). Springer, New York, NY.

Smith, E. R., & Mackie, D. M. (2000). Psîkolojiya civakî (Bel. 2). Psychology Press.

Otobus, D. M. (1989). Pevçûn di navbera zayendan de: Destwerdana stratejîk û derxistina hêrs û xemgîniyê. Kovara kesayetî û psîkolojiya civakî, 56 (5), 735-747.

Festinger, L. (1957). Teoriya nehevsengiya cognitive. Çapemeniya zanîngeha Stanford.

Asch, S. E. (1951). Bandorên zexta komê li ser guherandin û xerakirina dadbaran. Kom, serokatî û mêr, 222-236.

Bem, D. J. (1972). Teoriya xwe-têgihiştinê. Pêşketinên di psîkolojiya civakî ya ezmûnî de, 6, 1-62.

Dijkstra, J. K., Cillessen, A. H., & Borch, C. (2013). Popularity û torên hevaltiya ciwanan: Hilbijartin û dînamîkên bandor. Psîkolojiya pêşveçûnê, 49 (7), 1242.

Haslam, S. A., Reicher, S. D., & Platow, M. J. (2011). Psîkolojiya nû ya serokatiyê: Nasname, bandor û hêz. Psychology Press.

McGuire, W. J. (1985). Helwest û helwest diguhere. Destana psîkolojiya civakî, 2, 233-346.

Rosenberg, M. (1989). Civak û xwe-wêneya ciwanan. Weşanxaneya Zanîngeha Wesleyan.